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Teve início na manhã desta sexta-feira (28), no auditório da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), em Aquidauana, a aula inaugural do Curso de Formação Continuada de Professores Indígenas Terena – Ação Saberes Indígenas na Escola.

A iniciativa é promovida pela Prefeitura de Aquidauana, por meio da SEMED, em parceria com a Universidade Federal de Jataí (UFJ) e o Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) – Câmpus de Aquidauana.

O projeto tem como principal objetivo fortalecer e revitalizar a Língua Terena, além de criar um espaço permanente para que professores indígenas possam compartilhar experiências, conhecimentos e práticas pedagógicas desenvolvidas dentro das próprias comunidades.

A formação foi planejada levando em consideração as características socioculturais e geográficas das comunidades indígenas do território do Pantanal.

O curso será realizado de maneira híbrida, com atividades presenciais e on-line. Está prevista uma aula virtual por mês, com encerramento em dezembro.

Mais do que oferecer qualificação profissional, a iniciativa busca valorizar os conhecimentos produzidos pelos próprios povos indígenas e fazer com que esses saberes estejam cada vez mais presentes no cotidiano escolar.

Ao final da formação, está prevista ainda a publicação de um livro, reunindo conhecimentos, experiências e práticas pedagógicas desenvolvidas pelos participantes durante o curso. A obra deverá servir como referência para professores que atuam nas escolas municipais que atendem as comunidades indígenas.

A aula inaugural reuniu autoridades municipais, professores universitários, educadores indígenas, caciques e lideranças de diferentes comunidades.

Estiveram presentes o prefeito Mauro do Atlântico; a secretária municipal de Educação e vereadora licenciada, Wilsandra Beda; o vereador Fred Frank, representando a Câmara Municipal; o professor doutor Wanderley Dias Cardoso, coordenador pedagógico das escolas municipais indígenas e coordenador regional da Política de Educação Escolar Indígena do MEC em Mato Grosso do Sul; a professora doutora Sandra Nara da Silva Novais, da UFJ; o professor doutor Aguinaldo Rodrigues Gomes, da UFMS; além do escritor, comunicador e liderança indígena Marcos Terena, que participou como palestrante.

Também participaram representantes das comunidades indígenas, entre eles caciques e lideranças das aldeias Limão Verde, Morrinho, Ipegue, Córrego Seco e Água Branca, além de representantes da Associação Indígena Txané e educadores de Aquidauana e Miranda.

Um dos momentos de destaque da aula inaugural foi a participação do professor e palestrante Marcos Terena, escritor e comunicador, presidente do Instituto Memória e Ciência Indígena e articulador dos Direitos Indígenas junto à Organização das Nações Unidas (ONU).

A programação também contou com uma mesa de debates entre professores universitários e participantes da formação, proporcionando um momento de diálogo, troca de experiências e discussão sobre os desafios e possibilidades da educação indígena.

Durante a abertura, o prefeito Mauro do Atlântico destacou o trabalho desenvolvido pela coordenação pedagógica indígena e afirmou que a administração municipal pretende avançar na qualificação dos professores e na melhoria da educação oferecida aos estudantes das comunidades.

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A secretária Wilsandra Beda também ressaltou a importância da parceria com as universidades e destacou que o projeto pretende ir além da formação tradicional, dando espaço para que os próprios professores indígenas compartilhem seus conhecimentos.

“Além do conhecimento, estamos buscando os saberes, a voz de cada professor nesta formação”, destacou a secretária.

A iniciativa representa mais um passo para que a língua, a cultura, a história e os conhecimentos do povo Terena permaneçam vivos dentro das escolas de Aquidauana, fortalecendo a identidade das novas gerações e aproximando ainda mais a educação da realidade das comunidades indígenas.

Por: Redação