Professor orienta candidatos a priorizar matemática básica e controlar o tempo no segundo dia do Enem

Com a realização do segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) marcada para este domingo (15), os candidatos devem concentrar a preparação na revisão dos conteúdos já estudados, principalmente matemática básica, razão, proporção e porcentagem. A orientação é do professor de matemática Cleverson Borges, de 34 anos, que tem 15 anos de experiência em sala de aula e atua na preparação de estudantes para o exame.

Segundo o professor, a reta final não é o momento de tentar aprender assuntos novos, mas de reforçar os conhecimentos adquiridos ao longo do ano e resolver questões de provas anteriores. A estratégia busca aumentar a confiança dos candidatos e evitar dificuldades durante a avaliação.

“Essa semana não é para aprender conteúdos novos. Devemos fortalecer aqueles conteúdos com os quais temos mais facilidade e focar na matemática básica. Esses são os pilares para conseguir construir segurança durante uma prova tão extensa como o Enem”, orienta.

Em Mato Grosso do Sul, aproximadamente 62 mil estudantes estão inscritos no exame. No primeiro dia de aplicação, realizado no domingo (8), o índice de abstenção no Estado foi de 32%, conforme dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Estratégia para administrar o tempo

Além do domínio dos conteúdos, o professor destaca que saber administrar o tempo é fundamental para obter um bom desempenho. A recomendação é não seguir obrigatoriamente a ordem das questões, mas começar por aquelas consideradas mais fáceis e diretas.

A estratégia permite garantir pontos em questões que o candidato já domina, evitando que perguntas mais extensas ou difíceis comprometam o tempo disponível para o restante da prova.

“É buscar as questões mais fáceis de resolver, que não são muito extensas, para não cansar no início. Pegar aquelas em que você já tem mais facilidade, as mais diretas. Isso vai deixar o candidato mais confortável durante a prova”, explica.

Cleverson também chama a atenção para a Teoria de Resposta ao Item (TRI), metodologia utilizada pelo Enem para calcular as notas. O sistema considera a coerência do padrão de respostas dos participantes, valorizando a consistência entre os acertos em questões de diferentes níveis de dificuldade.

Por isso, deixar questões mais acessíveis sem resposta enquanto se gasta muito tempo em exercícios complexos pode prejudicar o desempenho. O ideal é identificar quando vale a pena insistir em uma questão e quando é melhor avançar para a próxima.

Confiança também faz diferença

Segundo o site Midiamax, na avaliação do professor, o acompanhamento dos estudantes durante a preparação também é importante, especialmente nos últimos dias antes do exame. Além das revisões, a resolução de exercícios e a orientação direcionada ajudam a transmitir mais segurança aos candidatos.

“Chega nessa reta final e a gente precisa se mostrar ao lado dos alunos, porque confiança também é importante. Quando eles sentem que tem alguém ali do lado, resolvendo questões e apontando os conteúdos com um olhar voltado para a prova, faz toda a diferença”, afirma.

Horários do segundo dia do Enem

Neste domingo (15), os candidatos terão pela frente 90 questões objetivas de múltipla escolha, sendo 45 de Matemática e suas Tecnologias e outras 45 de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, que abrangem Biologia, Física e Química.

Em Mato Grosso do Sul, os portões dos locais de prova serão abertos às 11h e fechados ao meio-dia, conforme o horário local. A aplicação começa às 12h30 e termina às 18h30.

Para os participantes que realizam a videoprova em Libras, o tempo de aplicação será estendido em duas horas.

Por: Redação